为进一步学习宣传贯彻习近平生态文明思想，践行人与自然和谐共生理念，4月18日，马克思主义学院召开《大学生生态文明教育》教材使用座谈会。柳州市柳江流域生态环境保护中心副主任刘意、全国林业和草原教学名师苏杰南教授、环保学院院长陈福坤副教授、马克思主义学院教师代表及2023级学生代表参加座谈会。座谈会由马克思主义学院党总支书记黄仲贵主持。

座谈会现场

会上，黄仲贵书记简要汇报了《大学生生态文明教育》教材使用情况。参会领导、专家对马克思主义学院深入学习贯彻习近平生态文明思想，与时俱进地开展生态文明教育的做法给予高度评价，并重点围绕《大学生生态文明教育》教材使用的重大意义、感受体会、主要做法、讲授方法、修订建议等进行了深入研讨。

苏杰南教授在发言中表示，《大学生生态文明教育》教材深入贯彻习近平生态文明思想，是对青年学生开展生态文明教育的优秀素材；该教材具有较高的理论深度，对习近平生态文明思想作了全面的阐述，理论阐述准确到位，能为高职学生接受和理解；该教材紧扣高职院校人才培养要求，注重理论和实践相结合，注重组织和引导学生积极开展生态文明实践，具有较强的实践性；该教材引用大量的广西生态文明实践案例，具有鲜明的广西特色，是广西践行习近平生态文明思想的鲜活案例汇总；教材编写和课程设置将为广西生态工程职业技术学院的人才培养添砖加瓦。

苏杰南教授发言

刘意副主任在发言中表示，《大学生生态文明教育》教材实践性较强，推广价值高，通过教材及课程让学生了解人与自然的关系，提高人类尊重生态、保护生态的主动性，为提升高校大学生生态文明素养和公民素养做出了贡献，希望今后在教材修订中加强讲好柳州生态文明建设的生动故事。

刘意副主任发言

陈福坤院长在发言中表示，教材的出版及使用进一步丰富了我校思政课程体系，教材内容既放眼全球又具有广西特色，从生态文明文化发生的源头、过程、因素、发展来诠释人与自然和谐共生关系，从历史发展的角度来阐述“两山”理论、生态文明建设以及和谐社会建设的重要性，并通过教学环节让生态文明思想内化于每个人心中。

陈福坤院长发言

与会教师代表结合自身工作提出，当前进入生态文明建设的新阶段,需要进一步提升当代青年学生的文化观念，构建人与自然和谐共生、共存共荣的生态意识和价值取向，《大学生生态文明教育》课程的开设和教材的使用，构建且完善了思政教育体系。与会学生表示，教材中各类与地方紧密结合的案例能他们联想到自己的家乡，增添了自豪感与互动性，推动了良好课堂氛围的营造。

学生发言